Een goed klimaat en veilig gevoel is belangrijk voor leerlingen om tot leren en sociale ontwikkeling te komen. Daarom is ons onderwijs ingericht met docenten, mentoren en begeleiders. Want juist wanneer het leren even niet zo makkelijk gaat, vinden we het belangrijk snel de juiste ondersteuning te bieden.
Mentoren
Elke klas heeft een eigen mentor. Deze mentor vervult een centrale rol bij de begeleiding van leerlingen en is altijd het eerste aanspreekpunt voor ouders. Hij of zij volgt de studieresultaten van de leerlingen en let op hun persoonlijke ontwikkeling. De mentor verzorgt mentorlessen en onderhoudt contact met de ouders/verzorgers. Mentoren geven ook advies bij de keuze van een beroep of vervolgopleiding.
Decaan
De decaan ondersteunt leerlingen tijdens de oriëntatie op de vervolgstudie en het toekomstige beroep. Dit gebeurt bijvoorbeeld door:
- Informatie te verzamelen over opleidingsmogelijkheden en beroepen.
- Activiteiten te organiseren en te coördineren met betrekking tot de oriëntatie op de vervolgstudie en het toekomstige beroep.
- Activiteiten te organiseren en te coördineren gericht op kennismaking met werken of studeren.
- Mentoren en leerlingen te adviseren bij het kiezen van een sector of profiel.
- Gesprekken met leerling en ouders over profielkeuze of vervolgonderwijs.
Ondersteuningsklas
Als een leerling meer ondersteuning nodig heeft voor Nederlands, Engels of wiskunde, dan kan hij of zij zich via de mentor aanmelden voor de ondersteuningsklas. Samen formuleren zij een of meer gerichte ondersteuningsvragen. Tijdens de ondersteuningsuren worden leerlingen zes weken intensief geholpen bij hun ondersteuningsvragen. De ondersteuningsklas is vrijwillig, maar niet vrijblijvend.
Zorgcoördinator
De mentor, de docent en de leerling kunnen extra ondersteuning krijgen van de zorgcoördinator. De zorgcoördinator helpt de leerling verder naar een arrangement waarin meer ondersteuning wordt geboden binnen school. Denk aan remedial teaching, een sociale vaardigheidstraining (SOVA), faalangstreductietraining, of extra ondersteuning van onze leerlingbegeleider of medewerker Passend Onderwijs. Ook kan de zorgcoördinator een rol spelen bij het zoeken naar ondersteuning buiten de school, zoals de Onderwijs Opvang Voorziening, speciaal onderwijs, JGT (jeugd- en gezinsteam) en GGD.
De zorgcoördinator kan een beroep doen op externe deskundigheid. Zo is er bijvoorbeeld de consultatie mogelijkheid van het Zorg Advies Team (ZAT). In het ZAT werkt het ondersteuningsteam samen met de leerplichtambtenaar, het Jeugd- en Gezinsteam, de Politie en het Samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Holland & Rijnstreek. Het team zorgt ervoor dat signalen die kunnen wijzen op uitval snel en vakkundig worden beoordeeld. Bespreking in het ZAT gebeurt altijd na schriftelijke goedkeuring van de ouders/verzorgers. In het ZAT werken we onder andere samen met een orthopedagoog van het Samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Holland & Rijnstreek.
Begeleider Passend Onderwijs
Voor sommige ondersteuning roepen we de hulp van een Begeleider Passend Onderwijs in. Deze beschikt over extra kennis en vaardigheden om het volgen van onderwijs van leerlingen met bijvoorbeeld autisme of ADHD te begeleiden. De rol van de Begeleider Passend Onderwijs kan adviserend of coachend zijn. Voor leerlingen met een lichamelijke beperking hebben wij dhr. H. (Hans) Verschoor van de Ambulante Educatieve Dienst (AED) beschikbaar. Voor leerlingen met bijvoorbeeld ADHD of autisme is dhr. B. (Bas) Aartman beschikbaar. In overleg met de mentor, ouders/verzorgers en de zorgcoördinator wordt een Begeleider Passend Onderwijs ingezet. Dhr. H. (Hans) Verschoor en dhr. B. (Bas) Aartman zijn onze begeleiders passend onderwijs.
Leerlingbegeleider
Op onze school hebben we ook een leerlingbegeleider. Naast dat deze faalangstreductietraining, SOVA-training en cursussen Plannen & Organiseren verzorgt, voert hij/zij individuele gesprekken met leerlingen die een extra steuntje in de rug nodig hebben. Op dit moment is de plek van leerlingbegeleider vacant.
Dyslexie
Leerlingen van het Ashram College Nieuwkoop met dyslexie kunnen terecht bij mevr. J. (Jacqueline) van der Sluijs. Zij is binnen het Ashram College Nieuwkoop de dyslexie-coördinator en helpt leerlingen met het regelen van extra faciliteiten.
Dyscalculie
Wanneer leerlingen van het Ashram College Nieuwkoop gediagnosticeerd dyscalculie hebben, kunnen ze voor begeleiding terecht bij mevrouw D. (Deborah) Levie.
Vertrouwenspersonen
Mevrouw C. (Chantal) van Wilgenburg en de heer T. (Todd) van der Burg zijn onze vertrouwenspersonen. Leerlingen die thuis of op school te maken krijgen met problemen waarvoor zij of de school geen oplossing hebben, kunnen bij hen om ondersteuning vragen. Een vertrouwenspersoon biedt een luisterend oor, kan de situatie verhelderen en verwijst eventueel door naar deskundigen die verder helpen bij het oplossen van de problemen.
Leerlingenruimte
In school is een leerlingenruimte waar leerlingen terecht kunnen die tijdelijk onder begeleiding in een prikkelarme omgeving aan het werk moeten of tot rust moeten komen. Dit zijn bijvoorbeeld leerlingen met een stoornis binnen het autistisch spectrum, ADHD, of een leerling die extra begeleiding nodig heeft vanwege omstandigheden in de thuissituatie. Daarnaast wordt deze leerlingenruimte ook ingezet als time-out voorziening voor leerlingen voor wie het even teveel wordt in de klas.
Samenwerkingsverband
Het Ashram College is onderdeel van het samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Holland & Rijnstreek. Extra ondersteuning binnen of buiten de school gaat altijd in overleg met het onderwijsloket van dit samenwerkingsverband. Natuurlijk worden ouders/verzorgers hierbij nauw betrokken. Het onderwijsloket heeft ook een belangrijke adviesfunctie voor de school. Voor meer informatie over de samenwerking met het Samenwerkingsverband: www.swv-vo-mhr.nl.
Centrum Jeugd en gezin (CJG)
Of je nu jong of oud bent, kind, ouder, verzorger, opa of oma. Iedereen kan bij het Centrum voor Jeugd en Gezin Nieuwkoop gratis advies krijgen over het opgroeien en opvoeden van kinderen in alle leeftijden. In het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) werken professionals zoals jeugdartsen, verpleegkundigen en maatschappelijk werkers samen onder één dak. Via de website www.cjgnieuwkoop.nl kan iedereen zich aanmelden bij het Centrum voor Jeugd en Gezin Nieuwkoop. Het kan zijn dat de zorgcoördinator van het Ashram College u doorverwijst naar het jeugd- en gezinsteam, het JGT, van het Centrum voor Jeugd en Gezin. Het Jeugd- en gezinsteam (JGT) werkt op basis van een hulpvraag van een jongere of van ouders/verzorgers en biedt vervolgens specialistische jeugdhulp aan. Wanneer een leerling gebruikmaakt van de hulp van het JGT, dan sluit deze hulpverlener aan bij het overleg van het ZAT.
Jeugdgezondheidszorg (JGZ)
De afdeling Jeugdgezondheidszorg (JGZ), onderdeel van de GGD Hollands Midden, begeleidt de groei en ontwikkeling van kinderen en jongeren van 4 tot 19 jaar. Dat doen zij onder meer door alle leerlingen in het tweede leerjaar te onderzoeken. Met vragen over lichamelijke gezondheid, vriendschap, pesten, seksualiteit, alcohol en drugs kunnen leerlingen en hun ouders/verzorgers terecht bij de afdeling JGZ van het CJG. Meer informatie is te vinden op www.ggdhm.nl. Onze jeugdverpleegkundige vanuit het GGD is Mevrouw M. (Marieke) Zintel.
In klas 1 of 2 en klas 3 of 4 krijgt uw kind een digitale gezondheidstest aangeboden. Deze heet ‘Gezond leven? Check het even!’. Hiermee krijgt uw kind inzicht in de eigen gezondheid. Na het invullen van deze vragenlijst nodigt de jeugdgezondheidszorg alle jongeren in de onderbouw uit voor een gesprek over hun gezondheid, ontwikkeling en leefstijl en hoe de jongere zich voelt. In de bovenbouw kunnen jongeren zelf aangeven of ze uitgenodigd willen worden voor een gesprek. We geven persoonlijk of klassikaal adviezen over een gezond leven, zoals omgaan met elkaar en voorkomen van pesten. Ook genotmiddelen en seksualiteit kunnen besproken worden.
Leerplicht
De leerplichtambtenaar controleert de naleving van de Leerplichtwet. Onze leerplichtambtenaar is de heer N. (Nick) van Veen. De leerplichtambtenaar geeft bij ons voorlichting aan jongeren over het belang van naar school gaan en de gevolgen van het overtreden van de Leerplichtwet. Ook zoekt de leerplichtambtenaar samen met de school en ouders/verzorgers naar een oplossing bij problemen met schoolbezoek. Docenten registreren dagelijks de afwezigheid van leerlingen. Ontvangt de school geen absentiemelding, dan wordt nog dezelfde dag contact opgenomen met ouders/verzorgers. Bij ongeoorloofd verzuim en herhaaldelijk te laat komen, kan de leerplichtambtenaar Bureau Halt inschakelen. Een aantal keren per jaar is de leerplichtambtenaar op het Ashram College Nieuwkoop aanwezig. De jeugdverpleegkundige of jeugdarts wordt door school gevraagd met u contact op te nemen wanneer er zorgen zijn over het ziekteverzuim. Dit kan zijn als uw kind langdurig of vaak ziek is. Samen met u en uw kind wordt besproken wat uw kind nodig heeft om weer (gedeeltelijk) naar school te gaan. Indien nodig wordt in overleg met u en uw kind een andere deskundige of leerplichtambtenaar betrokken voor verdere ondersteuning en advies.